Educación y crianza

28

Feb'17

Lengua de signos para bebés | Unschooling Vlogs Ep. 2

En el segundo episodio de Unschooling Vlogs hablamos de temas de crianza. Concretamente, alimentación complementaria y lengua de signos para bebés oyentes. Hicimos un taller con Ruth Cañadas, de Otanana.com y aprendimos a comunicarnos con el bebé mediante lengua de signos. Está resultando una experiencia muy curiosa e interesante, seguro que volveremos a hablar del tema. Podéis conocer más del tema en su libro Manos que cuentan. Sobre la alimentación complementaria, no hemos usado triturados sino que le hemos dado directamente sólidos enteros. También ha sido una experiencia fascinante y ha tenido un resultado maravilloso. Lo recomendamos a todo el mundo siempre que os sintáis tranquilos con la decisión.

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09

Feb'17

Unschooling Vlogs

Llevaba algunos meses pensando que los vlogs no acababan de encajar en mi canal de Youtube. Nos gusta hacerlos y creemos que son muy importantes porque reflejan cómo es nuestro día a día y eso puede ayudar a la gente que nos ve a hacerse una idea de cómo se vive sin escuela. Pero el tono de los otros vídeos es tan diferente que se me ocurrió llevar los vlogs a un canal específico. No sabemos todavía si eso realmente supondrá más trabajo, tampoco hemos decidido con qué frecuencia vamos a publicar en cada canal. De momento improvisaremos un poco, queremos que esto siga siendo divertido para nosotros y no queremos sentirlo como una carga o una obligación. Éste fue el primer vídeo que publicamos en el canal de vlogs, que hemos llamado «Unschooling Vlogs» (muy original, lo sé…). Si os gusta y os apetece, os podéis suscribir para no …

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08

Feb'17

Después del homeschooling

Siempre he creído que para lograr que el homeschooling llegue a conocerse bien hace falta no sólo la difusión sobre el por qué y el cómo lo hacemos (y para eso hay muchos blogs y reportajes) sino también os testimonios de aquellos que ya han pasado por aquí. Los que fueron homeschoolers y ahora son adolescentes fuera de la edad de escolarización obligatoria, o son ya adultos.  ¿Qué pasa después del homeschooling? ¿Son gente normal? ¿Se titulan? ¿Van a la universidad? ¿Trabajan? ¿Tienen amigos? Ayer Marleen reflexionó sobre esta cuestión en su (famosísimo) blog Orca-Alce ya que su hijo mayor, con 18 años y el título de la ESO, acaba de emprender una aventura que ya quisiéramos muchos de nosotros. Ella escribe: Cada vez me preocupa menos el tema de titulaciones. Incluso algunas veces me pregunto …. ¿Para qué lo hicimos?….Aunque por otro lado, sé de sobras que si volviera …

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28

Ene'17

Juegos educativos

Tengo la convicción de que no existe tal cosa como los «juegos educativos». Es una expresión redundante, porque todos los juegos son educativos. Y las cosas que no son juegos, también son educativas. Todas. Sin excepción. Pongo los ojos en blanco cada vez que leo «educativo» o «didáctico» en la etiqueta de un producto o actividad. De lo que sea. Incluso nos regalaron un juguete para bebés de 3 meses que contenía una lista inmensa de todo lo que el bebé iba a aprender gracias a ese juguete. Pero si «educativo» es algo que sirve para aprender, entonces todo es educativo. Y como sé que todo es educativo y que aprendemos en todo momento y lugar, no necesito que me den el listado exhaustivo de todo lo que voy a aprender con cada cosa que uso o que hago. Si hablamos de juegos, yo lo que pido es que sean …

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23

Dic'16

Aprendizaje de idiomas y homeschooling

Suelo recibir mensajes de estudiantes universitarios que necesitan información sobre homeschooling para hacer algún trabajo (normalmente, de fin de grado). Casi siempre me hacen el mismo tipo de preguntas pero, de vez en cuando, hay uno que tiene un enfoque diferente. Fue el caso de una chica que está haciendo su trabajo sobre el aprendizaje de idiomas y quería saber cómo lo hacen las familias homeschoolers. Pedí ayuda a la comunidad y las respuestas fueron tan interesantes que quiero dejarlas aquí recopiladas porque estoy segura de que ayudarán a muchas otras familias. Mi nombre es Isa Salazar y soy mamá de dos niños bilingües de 11 y 8 años, que no van a la escuela. Nuestra experiencia es bastante particular; por lo menos, no he leído hasta ahora experiencias similares a las nuestras. Mis hijos nacieron en EEUU, en un ambiente social muy activo. Nuestra regla inicial era hablar español …

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11

Nov'16

Taller de ciencias

Hace algunos años, en el grupo de homeschoolers de Madrid, hicimos un taller de ciencias con dos estudiantes universitarios que, a través de experimentos, enseñaban los conceptos básicos de física y química a los niños. Ahora que el grupo ha crecido, y los niños también, a Adri se le ocurrió que podría ser él mismo quien hiciera el taller para los más pequeños. Para ello creó este blog en el que explica los experimentos que propone: Talleres ciencia de la vida Hará una sesión mensual y en cada una tendrá como ayudante a otro de los chicos mayores. Para el primer taller contó con la ayuda de Damián, así que ¡tenemos vídeo!

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06

Nov'16

¿Por qué hacemos unschooling?

De un tiempo a esta parte vengo notando un auge del unschooling cosa que me complace y me asusta a partes iguales. Me asusta que se esté poniendo de moda y que la gente empiece a hacerlo porque mola, porque es «cool», porque es ir a contracorriente. Me asusta porque esa es la forma más fácil de caer en los peligros del unschooling: de lanzarte a ello sin haberlo entendido realmente bien, sin haberlo integrado, sin haber hecho el tan necesario proceso de desescolarización previo. Y luego pueden pasar dos cosas: que hagas de tus hijos unos desgraciados incultos y maleducados (lo he visto). O que acabes diciendo que «esto no funciona» (también lo he visto). Me entristece ver (y leer) a madres (porque suelen ser ellas, solemos ser nosotras) empeñarse en colgarse la etiqueta del unschooling cuando no es eso lo que hacen. Es como aquella gente que se …

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31

Oct'16

Homeschooling y matemáticas

Una de las preguntas que más me hacen es ¿Cómo voy a enseñarle a mi hijo cosas que yo no sé? Me lo pregunta la gente que tiene interés, o curiosidad, por lo que hacemos; me lo pregunta la gente que también quiere hacer homeschooling, o que ya ha empezado a hacerlo; y me lo pregunté yo misma cuando empecé. Claro que sí. Todas esas dudas yo también las he tenido. He de decir, por un lado, que yo siempre he confiado en que los niños, cuando tienen libertad suficiente y el entorno adecuado, son capaces de aprender cualquier cosa que quieran o necesiten aprender. Al cambiar la perspectiva de la enseñanza al aprendizaje, las dudas también cambian o incluso desaparecen. Es decir, si dejo de preocuparme por qué y cómo voy a enseñar y empiezo a pensar en qué y cómo puede aprender, entonces el panorama cambia por completo. …

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28

Oct'16

20

Oct'16

Sin escuela, 2ª edición

Ya está a la venta la segunda edición de mi libro Sin escuela. De momento está sólo en formato digital, pero antes de fin de año estará también en papel (ambos en Amazon). Cuando decidí preparar esta segunda edición pensé que lo iba a querer reescribir casi por completo. Pero no ha sido así. Cuando empecé a leerlo me di cuenta de que sigue reflejando perfectamente lo que quiero trasmitir y que, básicamente, sigo estando de acuerdo conmigo misma. En el libro respondo a las cuestiones que más frecuentemente uno se plantea cuando quiere educar en casa y, además, hago un breve (muy breve) repaso a la historia de la escuela, porque pienso que es importante saber de dónde venimos y por qué tenemos lo que tenemos. Una vez terminado Sin escuela, me pongo manos a la obra con Enseñar a pescar, que me llevará más trabajo porque quiero completarlo …

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