Sin categoría

20

Oct'16

Sin escuela, 2ª edición

Ya está a la venta la segunda edición de mi libro Sin escuela. De momento está sólo en formato digital, pero antes de fin de año estará también en papel (ambos en Amazon). Cuando decidí preparar esta segunda edición pensé que lo iba a querer reescribir casi por completo. Pero no ha sido así. Cuando empecé a leerlo me di cuenta de que sigue reflejando perfectamente lo que quiero trasmitir y que, básicamente, sigo estando de acuerdo conmigo misma. En el libro respondo a las cuestiones que más frecuentemente uno se plantea cuando quiere educar en casa y, además, hago un breve (muy breve) repaso a la historia de la escuela, porque pienso que es importante saber de dónde venimos y por qué tenemos lo que tenemos. Una vez terminado Sin escuela, me pongo manos a la obra con Enseñar a pescar, que me llevará más trabajo porque quiero completarlo …

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08

Sep'16

Homeschooling y activismo. ¿Qué podemos hacer?

A veces pierdo la paciencia y me enfado. Me frustro porque veo todo lo que podríamos hacer y no hacemos. Veo las consecuencias de nuestra inactividad y mi yo-activista (que, lo reconozco, tiene mucho peso en mi personalidad) quiere ponerse a gritar y se niega a resignarse. ¿Por qué todo esto? Veamos. En España el homeschooling vive una situación muy peculiar. No está reconocido por la ley y eso hace que muchas familias se sientan inseguras a la hora de elegir este tipo de educación. Nadie puede garantizarte qué podría pasarte si no llevas a tus hijos a la escuela. Y eso da miedo; lo comprendo. Pero al no estar reconocido, tampoco hay ningún requisito que debamos cumplir obligatoriamente ni se nos somete a ningún tipo de control. Y eso nos da libertad. Libertad para educar como nosotros queramos. Porque, diga lo que diga la ley, lo cierto es que …

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08

Sep'16

Preguntas y respuestas

Como es normal, recibimos muchos comentarios y preguntas sobre la educación en casa. _Muchas se repiten o van en la misma línea, algunas incluyen una crítica quizás velada, otras demuestras la total ignorancia de quien las formula pero, en su mayoría, simplemente es curiosidad es interés por conocer mejor qué es esto del homeschooling y cómo se hace. Sin duda lo que más nos preguntan es «¿cómo es el día a día?». Y se hace un poquito difícil de responder porque no tenemos un «día a día» estándar; no tenemos rutinas; no tenemos dos días iguales ni dos semanas iguales. Porque somos unschoolers, porque somos trabajadores freelance, porque tenemos este carácter, porque nos gusta improvisar un poquito y porque, básicamente, hacemos lo que podemos. Así que eso del día a día os lo vamos mostrando en los vlogs (diarios, semanales o mensuales) para que os hagáis una idea de cómo …

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15

Jul'16

Los nuevos habitantes de Villa Kunterbunt

Después de un parón de casi dos años hemos decidido volver a abrir las puertas de Villa Kunterbunt. Muchas cosas han pasado: adoptamos dos gatas; las gatas parieron (¡las dos!) y tuvimos que buscar hogar para siete crías; nos mudamos un par de veces; la Plataforma por la Libertad Educativa ya no existe; he dejado y retomado varias veces mi trabajo como asesora de familias homeschoolers y de escuelas libres, así como el Guadiana, porque decidí que no quería hacerlo pero algo me impide dejar en la estacada a esas familias que se acercan a mi; ahora hago vídeos y talleres, aunque Damián me pidió que respetara su privacidad así que ya no hablo -casi nada- sobre él, no publico sus fotos sin su autorización y no sale en casi ningún vídeo. Pero, sin duda, lo más importante es que ahora somos más. Sé que mucha gente llega a este …

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17

May'16

House-sitting, alquiler e intercambio de casas

Gillian es una madre homeschooler británica que acaba de poner en marcha un servicio de intercambio de casas, alquiler y «house sitting» específicamente dirigido a familias homeschoolers de todo el mundo. Más información en su página web http://worldschoolerexchange.com  y en facebook https://www.facebook.com/worldschoolerexchange

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10

May'16

Eres demasiado friki

Acabo de leer esto en un grupo de padres y profesores en el que participo en Facebook. No podemos pretender cambiar el sistema ni mucho menos cambiar a los profesores. Lo que podemos cambiar es la perspectiva desde la que vemos (y vivimos) nuestra experiencia escolar o educativa (en la escuela, en la familia y en el mundo). Un comentario así sólo tiene una lectura adecuada: es un cumplido (no intencionado, probablemente, pero un cumplido al fin y al cabo). Es un elogio y lo que esta madre podría hacer, lejos de indignarse o entristecerse, es sentirse orgullosa para que así su hijo, modelando su reacción y su emoción, pueda sentirse también orgulloso de no encajar. Rescato para la ocasión esta magnífica cita de la película «Bee season»: Este cambio de perspectiva es que el intento transmitir en mis talleres de La Desescolarización Interior.

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15

Mar'16

La desescolarización interior y las expectativas

Aunque inicialmente diseñé mi taller de La Desescolarización Interior para las familias que estaban iniciando su aventura de educar en casa, lo cierto es que ya desde la primera edición aparecieron personas que me sorprendieron: profesores, padres que no pensaban sacar a sus hijos de la escuela y, incluso, una mujer que no tenía hijos. Al principio pensé que no tenía nada que ofrecerles pero resultó ser justo lo contrario: quienes más se benefician de La Desescolarización interior son, precisamente, quienes están y preven continuar dentro del sistema, probablemente porque son quienes más lo necesitan. Son quienes están más expuestos al daño potencial que cierto tipo de escolarización puede hacer en los niños y en sus relaciones con sus familias. Hoy me han hecho llegar esta reflexión de una madre a la que no conozco pero a la que felicito por la decisión que acaba de tomar y a la …

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15

Mar'16

Interview avec Laura Mascaró Rotger – Les Plumes

Magazine Les Plumes Bien que l’instruction en famille ne soit pas un choix éducatif légal en Espagne, les familles espagnoles sont chaque année plus nombreuses à choisir ce mode d’instruction. Nous sommes allés à la rencontre de Laura Mascaró Rotger, juriste et porte-parole de la liberté éducative en Espagne. Comment en êtes-vous venue à vous intéresser à l’instruction en famille ? Laura Mascaró Rotger : J’avais entendu parler de l’instruction à domicile, je pensais que c’était quelque chose qui, en fait, n’existait qu’aux États-Unis et je n’en savais pas grand-chose. Je ne savais pas que cela se faisait aussi en Espagne. Quand mon fils aîné est né (en 2005), je me suis intéressée aux méthodes d’enseignement qu’utilisent les parents non scolarisants et j’en ai utilisé quelques unes avec mon fils, en parallèle de la crèche. Je lui ai appris à lire et d’autres choses avec la célèbre méthode Doman et, dans le …

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04

Mar'16

No son proyectos, es unschooling

Cada vez me resulta más difícil explicar qué es el unschooling,  cómo se hace y cómo funciona. Lo tenemos ya tan integrado en nuestra vida que me cuesta encontrar palabras para que los que no son unschoolers, y sobre todo los que están altamente escolarizados, me entiendan. Es como si viniera un alienígena y nos preguntara qué se siente al respirar o qué se siente al ser humano. ¡Sería muy difícil de explicar! Me preguntan, por ejemplo, si la visita cultural que hacemos cada semana nos sirve de base para hacer un proyecto. La respuesta es no. Esto no es aprendizaje basado en proyectos sino aprendizaje integrado en la vida. Hacemos una visita cultural cada semana porque nos gusta y nos apetece. Y tener una periodicidad nos ayuda a organizarnos. Es práctico para nosotros, eso no significa que otros tengan que hacerlo. Si te planteas hacer unschooling, por favor, ¡no …

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01

Mar'16

[Podcast] Entrevista sobre homeschooling con Fernando Díaz Villanueva

La semana pasada estuve en el Instituto Juan de Mariana presentando «Educación a la carta«. Allí Fernando Díaz Villanueva me hizo la ya clásica entrevista que el IJM hace a todo el que se acerca allí a presentar alguna ponencia o, como fue mi caso, un documental. Como el documental y lo hemos visto y me lo sé casi de memoria, decidimos no volver a verlo in situ así que Fernando aprovechó mi presencia para entrevistarme para su nuevo podcast. Fue un aquí-te-pillo-aquí-te-mato en toda regla.  Improvisado, amigable y, sobre todo, breve, porque ahí estaba Víctor reclamando mi atención (lo podéis oír de fondo).

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