Sin categoría

09

Ago'13

Fin del colecho

Creo que nunca olvidaré la cara de alarma y asco que puso la psicóloga del juzgado cuando le dije que mi hijo dormía conmigo. En la misma cama. A solas. Dijo que le estaba perjudicando haciéndole asumir el papel de mi pareja, que obviamente no le correspondía, y le pronosticó graves problemas sexuales al crecer. Que el niño fuera un lactante de seis meses era un detalle que no le importó. «¿Y qué vas a hacer?» me preguntó «¿dejarle en tu cama hasta que quiera irse?». «Sí, por supuesto» le dije, y aquí me miró como si acabara de decir que tenía un plan para dominar el mundo y someter a la humanidad a mis perversos vicios. Han pasado ocho años. Damián ha comprado una litera, sábanas y almohadas con su propio dinero, ha decorado la habitación a su gusto y se ha largado de mi cama. Por las noches …

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05

Ago'13

Waldorf y la tecnología

El New York Times empezó, el pasado mes de septiembre, una interesante serie de artículos sobre la escuela y la teconología. En el último de ellos, publicado el 23 de octubre, nos cuenta que en las escuelas Waldorf no se usan ordenadores ni ningún otro tipo de pantallas y que, además, desde estos centros se recomienda a las familias que tampoco las usen en casa o, al menos, que traten de no usarlas mucho. Se da la circunstancia de que muchos de los padres de estos niños son empleados de empresas tecnológicas, como Google, Apple o Hewlett Packard. Tanto los padres como los profesores consideran que sus hijos tendrán tiempo de sobras para aprender a manejar las nuevas tecnologías cuando las necesiten. El debate resulta de lo más interesante si tenemos en cuenta el alto nivel académico que obtienen los estudiantes de las escuelas Waldorf. Aunque, obviamente, el debate debe …

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19

Jul'13

Travelschooling 2013: la gran resaca

Vale, lo de «la gran resaca» era para llamar la atención; una licencia literaria para describir las explicaciones que daré en este post. Después de 7 semanas de ruta por América había mucho por hacer: darnos unos días para reajustarnos al horario español, reencontrarnos con los amigos, organizar las fotos (ahora perdidas), terminar de escribir el diario de viaje, escribir a todos nuestros anfitriones para darles la gracias, echar cuentas para ver si los ingresos habían conseguido superar a los gastos y, sobre todo, contarlo todo. La gente me escribía para preguntarme por qué no estaba actualizando el blog. Con todo lo que vimos y vivimos ¿cómo no estaba escribiendo? Pero es que no podía, porque tenía que procesarlo todo. Ésa fue la gran resaca. La ruta por América fue muy intensa: los preparativos no fueron fáciles, organizar un viaje de 7 semanas con un niño no es algo que …

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17

Jul'13

La catedral de sal de Zipaquirá (Colombia)

Camila tuvo el detalle de llevarnos a visitar la Catedral de Sal de Zipaquirá, en Cundinamarca. Nos acompañó Adelaida, una «pequeña» homeschooler en cuya casa nos alojamos durante algunos días. La verdad es que pensé que la visita sería medio aburrida para Damián y Adelaida, pero no sólo se lo pasaron bien sino que se mostraron muy interesados por todo lo que había por ver, por lo que explicaba el guía, por cómo se construyó, por cómo entrar y salir de allá, por cómo debió haber sido la vida de los mineros, etc. Foto de nuestro diario de viaje, donde guardamos las entradas y folletos de los lugares que visitamos. Para los que no la conocéis, os diré que el nombre de la «Catedral de Sal» no es literario sino literal: es una catedral construida en una mina de sal, a 200 metros bajo tierra y fue nominada a «nueva …

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15

Jul'13

Vídeo: un ipad que no funciona

En este vídeo casero podemos ver cómo una niña de un año de edad intenta usar una revista en papel como si fuera un ipad. Obviamente, no funciona, así que la niña decide dejar la revista y volver al ipad, que sí sabe usar. La acertada reflexión del padre es que, para este niña, una revista de papel es, y siempre será, un ipad que no funciona. Mi reflexión es ¿qué le pasará por la cabeza a esta niña cuando, dentro de cinco años, la escolaricen y un profesor le intente enseñar algo con libros de texto (¡de papel!) y escribiendo con tiza en una pizarra? ¿Por qué somos incapaces de adaptar el sistema educativo a los nuevos (y digitales) tiempos? Vía Mashable.com Esta entrada aparece primero en Tarkus Kids

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12

Jul'13

¿Cómo se llama lo que hacemos?

Lo que sigue es un extracto de mi página de Facebook con una ampliación de mis reflexiones. Laura, ¿qué opinas de la expresión «escolarizar en casa»? ¿No sería una contradicción? La he visto en algunos blogs y me ha dejado pensando… Si lo que haces en casa se asemeja a lo que se hace en la escuela, entonces sí se puede hablar de escolarizar en casa, especialmente si se contratan profesores particulares que imparten clases a domicilio o en los casos de niños que tienen asistencia educativa domiciliaria por causa de enfermedad. Si no es eso lo que se hace, no me parece una expresión adecuada. En algunos casos se usa por una simple cuestión legal, porque en algunos lugares lo que la ley permite es precisamente «escolarizar en casa» así que, para evitar malentendidos innecesarios, se usa esa expresión. El debate sobre cuál es la mejor forma de llamar …

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17

Jun'13

Escuela y tecnología

¿Hasta cuándo seguirán yendo por caminos diferentes?  ¿Hasta cuándo seguirá el sistema escolar ignorando la realidad social de sus alumnos?  ¿Hasta cuándo seguirá anclado en el siglo XIX, mientras el mundo avanza por el siglo XXI? «Tienes que aprender a hacerlo sin calculadora. No llevarás una calculadora encima adonde quiera que vayas», dijo mi profesor de cuarto curso. ¡¡Era MENTIRA!!

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10

Jun'13

Nueva York con niños – Travelschooling

Solo estuvimos en Nueva York tres días y, por desgracia, el tiempo no acompañaba. «Es lo que tiene ir en febrero» me dijo Adolfo. Pero el viaje a América fue una de esas situaciones de «ahora o nunca» y decidimos que mejor «ahora». Entre el poco tiempo disponible, el mal clima y el efecto jet lag, la verdad es que hicimos bien pocas cosas, pero las que hicimos las disfrutamos y nos sirvió para entrar en capilla antes de la larga ruta que nos esperaba. Aquí os dejo algunas sugerencias (de cosas que hicimos y cosas que no hicimos, pero anyway, por si os inspiran). Central Park. Es de visita obligada, tengas la edad que tengas. Además en febrero los lagos todavía estaban helados y gran parte del parque estaba cubierto de nieve, así que daba una imagen muy peliculera. Por supuesto, nos comimos un hot dog callejero para reponer …

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© 2018 Laura Mascaró Rotger. Todos los derechos reservados.

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