Lecturas recomendadas

21

Mar'16

Qué leerle a un bebé

Lo hacemos por múltiples razones pero, quizás la más trivial, es que cuando tienes un bebé resulta difícil encontrar tiempo para leer. Para una misma quiero decir. Pero como el bebé, de momento, se conforma con estar en nuestros brazos y escuchar nuestra voz, el qué le leamos resulta irrelevante para él.

Leer Más

28

Dic'15

Lengua de signos para bebés

La lengua de signos para bebés es una herramienta que nos permite comunicarnos con nuestros hijos desde mucho antes de que empiecen a decir sus primeras palabras.

Leer Más

03

Dic'15

Leemos en voz alta

Víctor tiene 2 meses y medio y desde que nació le leo cuentos en voz alta. ¿Por qué leer en voz alta a un bebé?  Las ventajas son múltiples y ya hemos hablado de ellas en este blog. Porque favorece el desarrollo sensorial y sienta las bases para el aprendizaje de la comunicación al exponer al bebé a los sonidos, las palabras, la entonación y, más adelante, también a las imágenes y a la palabra escrita. Uno podría pensar que no tiene sentido leerle a un bebé de sólo dos meses porque éste no va a entender nada de la historia. Pero no se trata de comprender la historia. Se trata de introducirle en el aprendizaje del lenguaje y de pasar juntos un rato agradable pues, aunque no entienda lo que oye, sí es fácilmente reconocible si se encuentra a gusto o no. Leer en voz alta a un bebé …

Leer Más

06

Mar'15

Lo más leído de este mes

Éstos han sido los artículos más leídos en enero de 2015 en Tarkus Kids: Aprende a leer con Kumon lectura Método Doman: cómo empezar 6 trucos para enseñar a leer a tus hijos Método Doman y método Kumon: semejanzas y diferencias Esquema del Método Doman de lectura La genialidad lingüística de los bebés 7 formas de multiplicar la inteligencia de tu bebé Esta entrada aparece primero en Tarkus Kids

Leer Más

31

Dic'14

Lo más leído de este mes

5 consejos para mantener el cerebro saludable 5 formas divertidas de practicar la lectoescritura Método Doman: cómo empezar Cómo desarrollar la creatividad infantil Unschooling: qué es y qué no es (por Joanne) Cómo crear un entorno educativo en casa Esquema del Método Doman de lectura Aprender idiomas jugando Cómo tratar a un niño con respeto 7 tips para que los niños aprendan a ahorrar Esta entrada aparece primero en Tarkus Kids

Leer Más

29

Dic'14

La revolución pacífica

Boletín del 03.04.2014 Glenn Doman lo llamó «La revolución pacífica» y definió así su objetivo: «otorgar a todos los padres los conocimientos necesarios para tener unos hijos muy inteligentes, extremadamente capacitados y deliciosos, y crear con ello un mundo muy humano, cuerdo e íntegro.» Tenía razón en que una revolución así está en manos de los padres y de las madres. Sólo ellos pueden asumir la tarea de criar a sus hijos para que sean buenos e inteligentes. Es difícil imaginar una manera mejor -y más pacífica- de cambiar el mundo para hacerlo mejor. A todos los niños les gusta aprender. Esto es un hecho. Los bebés nacen especialmente diseñados para aprender todo cuanto sea posible acerca del entorno en el que viven. Disponen de cinco herramientas básicas que llamamos «sentidos». Los niños exploran, observan, imitan y analizan. Depende de nosotros que dispongan del tiempo y de la libertad necesarios …

Leer Más

22

Jul'14

Cómo desarrollar la creatividad infantil

Seguro que los lectores de Tarkus Kids ya conocen a Anca Balaj. Ella publicó aquí el que ha sido uno de los artículos más leídos, un artículo muy interesante y con un título muy llamativo (tal vez, provocador): Cómo hacer que un niño se esté quieto en una silla.  Cuando conocí a Anca me sorprendió la descripción que hace de si misma pues se autodefine como «entrenadora de la creatividad y escridibujante». La pregunta es: ¿se puede y debe estimular la creatividad? En los adultos es obvio que sí, pero los niños son creativos por naturaleza ¿no? Así que decidí leer uno de sus libros sobre el tema para saber en qué consistía su propuesta y he de decir que me convenció (no me paga por recomendar su libro ni sus cursos). Coincido con ella en que la escuela es un entorno limitador para los niños,  en que las competencias …

Leer Más

03

Jun'13

Entrevista a Fernando Alberca, autor de «Todos los niños pueden ser Einstein»

«Todos los niños pueden ser Einstein». Éste es el titular que destacaba La Vanguardia cuando, el pasado 27 de septiembre, publicaba una entrevista con el profesor de secundaria Fernando Alberca. Alberca tiene la convicción, al igual que Kovacs y Doman, entre otros, de que todos los niños nacen con el mismo potencial intelectual que Albert Einstein, Leonardo Da Vinci o Thomas Alva Edison, por poner sólo algunos ejemplos. Lo único que necesitan es un entorno y una estimulación adecuados. Es un asunto objeto de un fuerte e intenso debate que no deja indiferente a nadie. Lean la entrevista en la web de La Vanguardia.

Leer Más

12

Abr'13

Doman, Kumon y crianza – el top 10 de Tarkus Kids

 ¿Queréis saber cuáles son las entradas más leídas de Tarkus Kids? Aquí os dejo el top 10 por orden de visitas (de más a menos). ¡Disfrutad de la lectura! 1.- Método Doman: cómo empezar  2.- Método Kumon: promoción 15 días gratis 3.- 10 tips para viajar en avión con niños 4.- Libro POI: cebras 5.- Experimento científico casero: evaporación 6.- Bertín Osborne habla del método Doman 7.- Método Doman y Método Kumon: semejanzas y diferencias 8.- Beneficios de la braqueación (el método Doman de excelencia física) 9.- Pegar a los niños. ¿Disciplina? 10.- Jugar y dejar jugar Esta entrada aparece primero en Tarkus Kids

Leer Más

18

Mar'13

Mal de escuela, de Daniel Pennac

FICHA BIBLIOGRÁFICA TÍTULO: Mal de escuela AUTOR: Daniel Pennac EDITORIAL: Debolsillo (año 2011) Daniel Pennac (Casablanca, 1944), hoy profesor retirado y escritor de reconocido prestigio, fue un mal alumno. El recuerdo del dolor y el miedo que le producían la escuela fue lo que le llevó a tomar la decisión de dedicarse profesionalmente a la docencia. Consideró que el hecho de haber sido un mal alumno, un zoquete como él mismo se denomina, le ayudaría a salvar de la escuela a muchos otros zoquetes. Por eso, tras retirarse de la docencia para dedicarse profesionalmente a la escritura, publicó un libro titulado “Mal de escuela” en el que analiza las disfunciones del sistema educativo desde la perspectiva del mal alumno. Se trata de una obra muy ágil desde el punto de vista literario, que utiliza un lenguaje directo, simple y, en ocasiones, coloquial. Alterna sus propias reflexiones actuales con el relato de diversas …

Leer Más
© 2018 Laura Mascaró Rotger. Todos los derechos reservados.

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información.plugin cookies

ACEPTAR
Aviso de cookies